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Des exercices pour vérifier ou entretenir ses acquis  

Après plusieurs leçons de découvertes d'une matière, quand plusieurs élèves se sentent prêts, nous nous réunissons pour mettre par écrit, rédiger la synthèse de ce que chacun a retenu d'un sujet choisi afin que celle-ci devienne référence (voir comment rédiger une synthèse ?)

Ainsi nous obtenons, des synthèses que chacun possède et qui couvrent les différentes "branches d'activités du programme" .

Ensuite, nous faisons des exercices.... MAIS...

Les séances d'exercices (pourtant indispensables pour asseoir un nouvel acquis) favorisent plus que toute autre activité, l'inégalité dans l'apprentissage. Ils ne sont, classiquement favorables qu'aux quelques élèves qui ayant acquis moyennement la nouvelle matière sont à même de l'appliquer et de profiter de la séance d'exercices pour affiner et/fixer les nouvelles connaissances. Les enfants qui n'ont pas compris, qui sont dépassés par la nouvelle matière, seront encore plus perdus pendant les exercices d'application. Les enfants qui ont parfaitement compris, intégré et sont capables de transférer le nouvel acquis vont perdre leur temps pendant la séance d'exercisation et celle-ci deviendra donc génératrice d'ennui. Combien d'entre nous ne se sont pas exclamés "Parsembleu, mais c'est un bon élève alors pourquoi cochonne-t-il ainsi sa feuille ou pourquoi est-il si indiscipliné ?"

C'est pourquoi, depuis plus de vingt ans, je m'efforce de différencier ces séances d'exercices avec ma banque d'exercices (livres, fiches, ateliers...).  (voir comment gérer des exercices différenciés)

Voici ma banque de fiches (enfin celles que j'ai déjà eu le temps de mettre en ligne !) - changement de mise en page en cours de construction

format pdf - en ligne

Nombres

Nombres cachés - de 0 à 100

Tables de multiplication

Lire et écrire les nombres de 0 à 1000

Zéro : nombre ou chiffre ?

Comparer des nombres de 0 à 1000

Ecriture des nombres en bases non décimales

Lire et écire des très grands nombres

Multiplier un nombre entier par 10

Tables de multiplication par 2, 3 et 6

Multiplier un nombre à virgule par 10, 100, 1000

Tables de multiplication par 5 et 10

Opérations

Additions et soustractions écrites à virgule simples

Les manuels Sésamath et les cahiers Mathenpoche

Additions et soustractions écrites de nombres à virgule

i-maths.org : exercices en ligne par Micaël Chevalley

Multiplier par 10

La compensation dans l'addition et la soustraction

Division d'un nombre à virgule par un entier

La compensation dans la multiplication et la division

Additions rapides de 0 à 1000

Les chiffres romains

Additions rapides de 0 à 10 000

La distributivité de la multiplication sur l'addition

Géométrie

Symétrie orthogonale

Les manuels Sésamath et les cahiers Mathenpoche

Translation

i-maths.org : exercices en ligne par Micaël Chevalley

Transformation du plan

Classement de solides

Parallèles

Polygones à découper (classement)

Perpendiculaires

Classer des triangles suivant les angles

Classer des polygones suivant les angles

Bases et hauteur de polygones

Grandeurs

Problèmes

Lecture - expression

Conjugaison

Orthographe

Autodictées

Grammaire

Histoire - ligne du temps

Sciences

  •  Les leviers

Géographie

Civisme

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